Помним. Чтим. Гордимся

В преддверии Дня Победы, 6 мая, около городской центральной библиотеки развернулась интерактивная площадка детского отдела «Помним. Чтим. Гордимся». Её цель — в увлекательной форме познакомить детей с историей Великой Отечественной войны, пробудить в юных сердцах чувство гордости за подвиг нашего народа и воспитать бережное отношение к памяти о тех грозных годах.
Атмосфера мероприятия была проникнута особым настроением, звучали песни военных лет и песни о Победе. Мелодии, знакомые многим поколениям, помогали ребятам ощутить сопричастность к событиям прошлого.
У открытого микрофона дети читали стихи о войне и о Победе. Это помогло ребятам выразить свои чувства и глубже прочувствовать тему патриотизма. Каждое прочитанное стихотворение вызывало аплодисменты и создавало особую атмосферу единства и уважения к подвигу наших предков.
Вниманию ребят была предложена красочная выставка литературы под названием «Война. Победа. Память», где юные читатели, знакомились с книгами о Великой Отечественной войне: художественными произведениями, документальными изданиями, воспоминаниями ветеранов. Библиотекари подготовили краткие рекомендации по каждой книге, помогая детям выбрать чтение по возрасту и интересам.
Отдельно была предложена выставка серии книг «Пионеры-герои». Экспозиция рассказывала о подвигах юных героев войны. Дети узнали о мужестве Лёни Голикова, Зины Портновой, Марата Казея и других юных защитников, проявивших стойкость и отвагу в борьбе с врагом. Истории маленьких героев произвели на ребят сильное впечатление и показали, что подвиг может совершить каждый — независимо от возраста.
Для самых маленьких посетителей был организован стол раскрасок. Ребята с удовольствием раскрашивали тематические рисунки, военную технику, символы Победы. Творческий процесс помог детям лучше запомнить образы и символы военного времени, а также выразить свои эмоции.
На столе для игр гостей площадки ждали разнообразные развивающие игры:
• Мемори «Военная техника», где участники открывали карточки с изображениями военной техники, стараясь найти пары. Побеждал тот, кто собирал больше всего пар. Игра не только тренировала память, но и знакомила ребят с видами военной техники времён Великой Отечественной войны.
• Дидактическая игра «Кто ушёл на фронт», состояла в том, чтобы подобрать атрибуты военным: шлем танкисту, бинокль разведчику, рацию связисту и т. д. Игра помогла детям понять, какие специальности важны на фронте и что каждый солдат выполняет свою важную роль.
• С интересом ребята собирали пазлы изображающие военную технику, памятники Победы, военные исторические события. Это занятие развивало логику и внимание, а заодно расширяло знания о военной истории.
И еще одна игра «На страже Родины», где участникам нужно было правильно собрать пословицы и объяснить их смысл. На мольберте были размещены карточки с частями пословиц и поговорок о Родине, армии, смелости, военной сноровке и отваге.
Среди заданий были такие фразы:
• «Не страшна врагов туча, если армия могуча»;
• «Смекалка на войне, помогает вдвойне»;
• «Если армия сильна, непобедима и страна»;
• «Врага бояться — в живых не остаться»;
• «Умей быть солдатом, чтобы стать генералом».
Интерактивная площадка «Помним. Чтим. Гордимся» вызвала большой интерес у детей и их родителей. Участники не только узнали много нового о Великой Отечественной войне, но и смогли проявить свои способности в играх, творчестве и декламации. Мероприятие способствовало воспитанию уважения к истории страны, гордости за подвиг народа и бережного отношения к памяти о войне.
Организаторы благодарят всех, кто принял участие, и надеются, что подобные площадки станут доброй традицией в преддверии Дня Победы.